Сколько времени занимают процессы социализации и индивидуализации ребёнка

малышу страшно

 Мозолистое тело, или обширная сеть нервных окончаний, соединяющая мозговые полушария, начинает развиваться в возрасте примерно двух лет и заканчивает свое формирование в возрасте около четырех лет. Этот аппарат мозга формируется последним, если не принимать во внимание периоды интенсивного развития, которые приходятся на разные моменты цикла обучения.

 Природа откладывает окончание формирования этих соединительных связей мозга до того, пока мозг не закончит приблизительное конструирование основ своего мира (помните, что изначальный мир представляет собой единое холономное целое, в центре которого − «я», где ребенок и мир, а также слово и объект тождественны).

 Только когда изначальная картина мира будет очерчена в общих чертах, работа по отделению личного осознания от холономного единства становится либо возможной, либо соответствующей планам природы − точно так же, как до момента рождения ребенка, отделения его от материнской утробы, он должен провести в этой утробе девять месяцев.

 Процесс индивидуализации, который начинается в возрасте около четырех лет, можно рассматривать как продолжение рождения, медленное отделение личности от процесса созидания. Поэтому возникающий в результате эгоцентризм − это не ошибка в логике ребенка, но простейший механизм его мозга. То, как каждый из нас рождается в этом мире, эквивалентно тому, как этот мир рождается для каждого из нас.

цифра четыре

 

 Процесс специализации − например, построения логического мышления, независимого от конкретности слов и предметов, ими обозначающихся, или отделения личного осознания от эгоцентричности и холономного порядка, − не может начаться до того, как не начнут функционировать соединительные связи между полушариями мозга. К этому моменту (примерно к четырем годам) изначальная картина мира ребенка уже разработана и даже принята мозгом как фундаментальная модель мироздания. Принцип этот никогда не будет разрушен. Индивидуальность, как и все остальные абстрактные, логические улучшения, будут извлекаться из основной модели в мозге, не нарушая стабильности мироздания. В этом случае мир становится новой матрицей, материалом, из которого может быть создана сфера непрекращающегося созидания.

 Это разделение труда начинается (или становится заметным) в возрасте около четырех лет и достигает первого уровня функционирования в возрасте примерно семи лет. В семь лет период интенсивного развития мозга и логическое переключение, упомянутые ранее, готовят ребенка к новому познавательному процессу, который исследует физический мир как родовое имение его личной силы. Это соотношение − абстракция за пределами конкретности, абстракция, выделение которой из первичного холономного единства протекает, не причиняя ему ущерба, благодаря разделению труда в мозговых процессах.

группа малышей

 Пятилетний Ваня в принципе не в состоянии понять, что его могли бы назвать Петей, поскольку его личность и его имя представляют для него единую концепцию. То, что он сам не является центром мира, где все − лишь продолжение его самого, осознается им постепенно, по мере того, как разделение труда мозговых процессов приводит и к разделению названий и предметов, которые они определяют.

 В четыре года ребенок начинает отдаляться от матери, что позволяет ему установить отношения с миром и приступить к изучению новой матрицы, в семь лет происходит медленное отделение личности от мироздания. Это отделение готовит ребенка к отношениям с новой матрицей, с миром творческой мысли, с областью причинного. Но эти процессы еще остаются рабочим разделением внутри голографических мозговых процессов, функцией, которая оставляет нетронутой скрытую здесь истинную реальность холономного движения.

 Другими словами, все это разделение является абстракцией и в какой-то степени иллюзией, созданной во имя самого созидания. Но в основе любой абстракции разделения лежит единство, которое невозможно разрушить, и это единство − «безусловная реальность», которая стоит за любой игрой творения, за любым проявлением внешнего.

Оцените пожалуйста статью:

(Посетили - 2 раз(а), 1 - посетили сегодня)
Войти с помощью: 
avatar
  Подписаться  
Уведомление о